三年级习作起步教学常见问题、成因及对策研究

作者：戴丽飞

来源：考试周刊, 2021, (30): 23-24.

• 习作起步
• 常见问题
• 问题成因
• 对策

小学三年级是学生由基本的识字与看图写话阶段升级到习作学习的重要转折点,对学生将来的习作学习具有承上启下及奠定基础的重要作用。然而因学生年龄较小,其自身认知能力、观察能力及阅读积累的限制,导致习作学习起步阶段出现种种问题,文章将针对三年级习作起步教学常见问题、成因及对策进行具体分析与研究。