幼小衔接阶段如何养成语文学习习惯——以倾听能力培养为例

作者：吴克寰

来源：全国优秀作文选(写作与阅读教学研究), 2023, (03): 33-35.

• 幼小衔接
• 学习习惯
• 养成策略

在幼小衔接工作中，部分幼儿由于刚刚接触小学学习生活，缺乏正确的学习意识。良好的学习习惯可以帮助幼儿快速适应小学生活，促进他们的学习与成长。帮助他们养成良好学习习惯。可采取以下策略：趣味游戏，倾听课堂，形成学习意识；情境创设，倾听知识，快速分析信息；听说练习，倾听课文，奠定学习基础。