摘要

随着当下对技能教育越来越重视,如何培养综合素质良好的高级技工人才是国家在未来很长一段时间内对教育事业重点关注的方向。目前,国内职业院校已经开始关注职业教育培养目标的走向,并且进行了多方位教学研究和探讨,但收效甚微。本文从中职学生学习现状研究入手,科学地设计调查问卷,设计了24个覆盖面广的小问题进行分析判断,寻找中职教育教学中值得借鉴的经验和存在的问题。