本文从当前与建设职业院校关系最密切的乡村村容村貌现状、乡村振兴的主要内容、乡村振兴为高职类院校带来的机遇与通过实践如何更好地建设高职类院校四个角度出发,分析当前乡村振兴战略下建设类高职院校面临的机遇及进一步提升教学针对性的主要方法,为建设类高职院校的科学发展提供借鉴。
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