新时代体育教育呈现新的特点,机遇与挑战并存,机遇是国家实行乡村振兴战略及教育扶贫,需要更多乡村体育教师,挑战是体育教育学生要求越来越高,面临的任务更复杂,本文通过教育思想观念、师资队伍、教学方法与手段教学内容与课程体系、硬件设施等因素剖析,加强质量提升,为改进体育教育专业教学质量提供参考。