<正>我国对于幼小衔接课程的引入从20世纪的90年代初就已经开始了，但是在此期间大部分都是沿海发达城市使用频率相对较高，内地城市对幼小衔接课程的重视程度还远远不够。幼小衔接课程能更好地帮助幼儿提前适应小学的生活发展规律，在幼儿园阶段对幼儿采取有效的培养措施，能更好地让幼儿提前拥有最基本的独立能力与学习能力，辅助幼儿在小学的学习过程中能更好地独立进行学习。因为小学的教学模式与幼儿园的教学模式差异化相对较大，如果不进行幼小衔接的课程，幼儿很难在第一时间融入小学的教学过程中，
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