混合式教学是将传统的课堂教学与在线教学相结合的一种新的教学模式。本文以右江民族医学院非英语专业本科一年级新生为研究对象,在调查研究的基础上,开展教学实验,以探索民族院校大学英语听说混合式教学模式。研究结果表明,师生对混合式教学模式表示满意,该模式在提高学生英语水平、创新能力、合作学习以及自主学习等方面较传统教学模式有较大的提升。
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