幼儿创造性戏剧的实施策略

作者：胡悦

来源：甘肃教育, 2016, (18): 72.

• 幼儿教育
• 创造性戏剧
• 特点
• 活动类型
• 实施步骤
• 策略

<正>创造性戏剧,是一种以"戏剧"为主的即兴创作活动,在美国可以作为一门独立的教学活动也可以作为一种教学方法运用于其他学科中。本文结合具体戏剧活动提出创造性戏剧的实施策略,帮助幼儿教育工作者更好地认识戏剧与幼儿发展的关系,鼓励幼儿园教师多多开展创造性戏剧、有效支持幼儿完成知识的主动建构。一、创造性戏剧的特点创造性戏剧是一种即兴的、非演出的、以过程为中心的戏剧形式,活动方式是由一位引导者带领参与者运用"假装"的游戏本能,共同去想象、体验及反省人类的生活经验。在这个过程中,幼儿可以充分发挥想象,利用声音和身体的

• 单位
  陕西师范大学; 教育学院