摘要

本文通过把学前期幼儿语言和儿歌结合起来,详细地阐述了儿歌所具备的语音、词汇、语法、修辞等语言特点,并结合运用到幼儿语言研究中。笔者站在语言学角度,系统地阐述了幼儿语言的发展过程和特征,得出儿歌对幼儿语言有着不可或缺的意义的结论。因此,笔者提议把儿歌运用到幼儿语言发展中来,并制定了部分儿歌的教学方法和教学方针。