摘要

立足于高等艺术类院校人才培养定位,以培养学生的理论素养、审美趣味以及创作能力为目标,通过与学生互动式的教学,打破以往"看电影"的思维束缚,学会用专业的视角去"读电影",并了解影视独特的视听思维,掌握影视制作方法。