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摘要
目的 :对老年性便秘病人接受健康教育后的生活质量进行探究。方法 :选取我院2017年1月-2018年2月期间收治的老年性便秘患者86例为研究对象,并随机分为实验组和对照组,每组43例。给予对照组患者常规护理路径,而实验组则在此基础上接受针对性的健康教育,并对比两组患者护理后的生活质量。结果 :干预后观察组患者的各项生活质量评分均要高于对照组,差异存在统计学意义(P <0.05)。结论 :老年性便秘患者接受针对性健康教育护理途径,其生活质量能够得到有效改善,在临床护理中能够加以借鉴和采用。
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单位贵州省第二人民医院
