深度学习主要指学生立足于已有知识对新知识实施构建、迁移、创新与应用，在学习过程构成完善的知识体系。由于地理涉及的知识领域较为丰富，且十分抽象，在教学中运用深度学习，不仅可以使学生更好地理解以及掌握相关地理知识，实现完善化知识体系，而且还能激发学生对地理知识的学习积极性，从而实现高中地理教学质量的提高。
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