中美两国的犯罪学教育在犯罪学学科地位、教育观与课程设置、教育方法等方面都存在差异。美国犯罪学教育对我国犯罪学教育的发展具有一定的启示作用。我国可以通过改善犯罪学学科地位、优化课程设置和促进教育方式多样化等方法完善犯罪学教育。
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