高职院校开展劳动教育是人才培养的重要举措，多维度推进劳动教育实施、深化劳动教育与专业学习的渗透交融、强化多重身份式劳动实践，可以更好地实现以劳育人的综合价值，促进学生全面发展。阐述了高职院校开展学生劳动教育的必要性，分析了高职院校开展学生劳动教育的现状，探讨了高职院校开展学生劳动教育的路径，以期真正实现以劳育人的综合价值。
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