摘要

文章从改变高中美术鉴赏教学观念、创新高中美术鉴赏教学方法、提升高中学生美术鉴赏实践能力几方面研究引导学生在美术鉴赏能力培养过程中感受美术作品的魅力,拓展学生的美术鉴赏知识,从而提高学生的美术鉴赏能力。