<正>京剧，作为中国最具代表性和独特内涵的文化遗产，集合了传统的音乐、歌唱、吟诵、朗读、舞蹈、表演、杂技、中国武术等多门艺术的核心要素，特别能激发少年儿童对祖国优秀传统文化的热爱，既能培养少年儿童的综合艺术素养，又能提升少年儿童的精气神，更重要的是能让学生在学习京剧的过程中弘扬中华民族精神，实现“立德树人”的目标。《小学语文课程标准（2011年版）》指出：“语文课程的建设应拓宽语文学习和运用的领域，并注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、
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