数学文化在小学数学课堂中的渗透点滴谈

作者：何志芹

来源：当代家庭教育, 2020, (16): 92.

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数学文化与我们的生活息息相关,所以在进行数学教学,尤其是小学数学教学时,更要注意给学生传播数学文化。数学文化包含数学思想、精神、方法、观点、语言,以及它们的形成和发展。在课堂上适当渗透数学文化,能够有效吸引学生注意力,提升课堂生动趣味性。