受新冠肺炎疫情影响,高校线上教学与网络课程逐步形成规模。分析了后疫情时代高校网络课程应用的现状,探讨了网络课程应用过程中的成效和不足,旨在为提高高校网络课程的教学效果,提出推进高校网络课程应用建设的对策,为高校线上教育改革提供依据。