工匠精神并非是一种能力,也不是一项技术,而是一种面对工作的态度,是位于精神层次高度的一种信仰。它决定了工作者在职业中的价值取向和行为方式,同时也是人们价值观和人生观的一部分,是他人给予评价的重要参考。技工院校作为培养技术人才的孵化基地,对于学生工匠精神的培养,是当今时代所追求的主题,面对这样的问题,对技工院校语文教学中渗透工匠精神的新思路进行了研究。
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