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摘要
“高等数学”课程是大一新生入校后就要学习的课程，在整个大学教育中教学时间长、任务重，“高等数学”的课题教学对高校立德树人根本任务的落实有重要的作用。结合在“高等数学”教学中总结的实践经验，研究“高等数学”课程教学中的思想政治建设，并针对课程学习内容给出思想政治教学案例。使学生不仅能够在课堂上学到知识，还能够通过课题中的数学人物、数学成就等思想政治内容了解当代科技成就，接受励志人物教育，培养美好的道德情操和家国情怀。
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单位泰山学院
