摘要

创客这一概念正在逐渐得到越来越多的关注,针对目前高校创客教育中编程教育起步晚,校内编程教育尚未形成体系的现状,文章阐述了高校创客教育背景下的计算机编程学习和应用前景,以期增强创客教育可持续发展新平台,加快高校编程教育的教育实践。