地理属于高中阶段的重要课程,在地理教学过程中,教师应当善于提高教学效率,掌握教学技巧,花费较少的时间与精力,获得更多的教学效果。所以在教学过程中,教师必须发挥自身的引导作用,鼓励学生深入思考与探索,能够加强师生之间的互动交流,教师不仅能够了解学生的地理学习情况,也能够帮助学生有效的掌握学习和人文知识。本文从以下几方面分析探究如何在高中地理教学中创新教学,并提出具体的有效教学指导方法。
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