集团化办学是政府主导下的一种以契约为纽带构建的大规模、多层次、多形式的学校法人联合的办学组织形态。深圳市螺岭教育集团在办学过程中积极探索依法、科学、民主的集团治理自组织模式，实现了集团内各校的协同与竞争，促使集团内各校能够自主激发、自主发展、自我完善，进而达到自我实现的理想境地，高效促进了片区优质教育资源共享共生和基础教育均衡高质发展。
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