“一流专业”背景下医学留学生英文教材建设的思考与探索

作者:司开卫; 张旭; 刘建新; 吴锋; 李小其; 程彦斌*
来源:医学教育研究与实践, 2020, 28(03): 436-439.
DOI:10.13555/j.cnki.c.m.e.2020.03.018

摘要

"一流专业"是"双一流"建设的基础。随着来华留学生人数的逐年增加,我国留学生教育中缺乏英文教材的问题日益突出。建设医学留学生英文教材体系是建设"一流专业"的主要内容之一。本文以西安交通大学医学留学生寄生虫学教材体系建设为例,分析我国留学生英文教材的现状,探讨编写具有中国特色的英文教材的要求和方法,梳理医学寄生虫学英文教材体系建设的内容,阐述了留学生英文教材建设对建设"一流专业"和树立"留学中国"品牌的意义。