摘要

羽毛球项目是大众健身和国际竞技体育的首要选项,是各个学校应普及的项目。它能够提高学生的身体素质,能够培养他们的良好品质。为遵守我国体教合一的教学背景,学校也开展少儿羽毛球队,培养少儿羽毛球运动员。羽毛球项目之所以在学校中发展与其项目特征和体育教学内容匹配,是符合当代青少年的体育兴趣要求和身体素质发展需要的。目前,我国各中小学都对此项目的发展非常重视,因此在少儿羽毛球队的管理中就将其分为三种管理形式,科学化管理,系统化管理,细致化管理,使只成为少儿运动队管理良性循环的基础。