<正>在高中教学中,为了学生的升学,一些教师只把注意力集中在如何提升学生的考试成绩上。针对地理这一偏向文科的学科,一些教师只是要求学生不断地背诵教材中的知识点,或者是做大量的练习题,试图借此帮助学生通过高考。但这一死板教学方式的存在也导致学生对地理学习丧失了兴趣。基于此,
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