基于儿童空间认知的幼儿园环境设计探究

作者：江俊红

来源：戏剧之家, 2019, (28): 110-111.

• 儿童空间
• 认知
• 幼儿园环境
• 空间设计

空间的认知能力,是一种以眼睛看和肢体接触的方式来感知空间主要因素,进而增强认知的根本能力,培养儿童的基本能力,包括儿童观察、思考、想象和记忆这四种基础能力。在空间环境设计中,幼儿园应注重提高幼儿园空间功能布局,色彩设计,家具摆设,照明等方面的感知能力,让幼儿所处的环境能启发幼儿的思维。

• 单位
  川北幼儿师范高等专科学校