区域教育治理是一个系统工程,在这个系统中,有教育行政机构、教育教学指导部门、教育评价机构、教育督导部门以及广大基层学校,它们共同建构了一个开放互动、相辅相成的发展共同体。教育学院承担着研究、指导、培训、管理和服务等功能,在治理体系中发挥着不可替代的作用。而教育学院的创新治理,则是为了挖掘学院发展内涵、激发学院教师工作热情、提升对基层学校的专业指导能力,从而有效助推区域教育健康发展和品质提升。