立足核心素养科学优化小学语文课堂教学的策略探究

作者：贺渝婷

来源：考试周刊, 2023, (30): 53-56.

• 核心素养
• 小学语文
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核心素养是指学生在知识、技能和情感三个维度上的全面发展，是培养学生终身发展所必备的基本素质。小学语文课堂教学是培养学生语文素养的重要环节，也是塑造学生核心素养的关键时期。因此，科学优化小学语文课堂教学，培养学生的核心素养，具有重要的理论和实践意义。文章探讨了立足核心素养科学优化小学语文课堂教学的意义、原则和策略。