基于微课的大学英语混合式教学模式探究

作者：何晖; 袁建光; 王藜藜

来源：英语广场(学术研究), 2022, (18): 54-57.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2022.18.004

• 大学英语
• 混合式教学模式
• 教学评估
• 微课

随着互联网和信息技术的快速发展，线上教学和线下教学相融合的混合式教学模式得到了快速的发展。本文以《大学英语（三）》为例，通过分析微课的来源以及线上线下混合式教学模式的内涵，指出混合式教学模式的应用是目前教学环境所需和教育改革的趋势，能有效促进优质教学资源建设和学生自主学习能力的提升。

• 单位
  中国人民解放军装甲兵工程学院