核心素养视域下高职体育教师教学行为优化策略研究

作者：廖松平

来源：国际公关, 2020, (02): 135.

DOI：10.16645/j.cnki.cn11-5281/c.2020.02.103

• 核心素养
• 教学行为
• 体育教师

随着我国体育事业的发展,体育教育在高职中得到越来越多的重视,在新时期背景下,对学生核心素养的培养成为体育教师教学工作中的重中之重。作为体育教学的设计者以及实施者,体育教师对新课改的推行起到不可替代的作用。从某种程度上来讲,学科核心素养对教师教学行为起到一定的规范性作用,对教学质量也会产生直接影响。

• 单位
  怀化职业技术学院