是良师,也是益友 学生人人有导师,教师人人是导师

作者：徐倩

来源：上海教育, 2021, (34): 22-23.

<正>"全员",意味着关注每一个学生。新川中学高三的小许既不是模范生,也不让老师时时担心,在班主任张蓓佳眼里,小许就和大部分普通孩子一样,上课安安静静听讲,课后认认真真完成作业,循规蹈矩让人放心。全员导师制后,小许和张蓓佳经过"双向选择"成功结对,一次偶然的谈心,让张蓓佳重新认识了眼前这个男孩。"老师,我真的很想当老师!但我现在很迷茫,不知道我的成绩够不够,也不清楚当老师到底需要哪些必要条件……"原来,小许的心里一直存着"当老师"的理想,却又对未来有着不少顾虑。