<正>初中生正处于心理、思想、情感的多变期,思维较为活跃,对于事物具有一定的好奇心,也容易受到影响而发生变化。因此,在教学过程中,可以利用这一特点,拓展其思考能力,挖掘自身的内在潜力,使其展示自我,体现一种个性和创新,尤其是语文教学,应提高学生的学习兴趣,增强学生语文学习的能力和效果。一、以境入道,寓情于景初中语文教学中学生兴趣的培养必须要体现一种真实性,能够使学生全身心投入其中,自然地融入到文章当中,理解文章的内涵,
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