将非遗技艺大师、民族工艺大师引进学校,建立大师工作室,指导青年教师专业实践、技艺研发、资源建设、教学改革和培养人才,促进职业院校成为民族文化技艺传承创新的主要阵地,培养民族文化传承创新人才,提升学生的民族文化素养,助推民族文化产业发展。
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