在新课改背景下创建小学道德与法治高效课堂是适应时代发展趋势的重要途径,同时也是提升教学效果的重要手段。新课改要求教师要对传统的教学观念进行转变,摒弃落后的教学模式和教学思维,要切实发挥以学生为主体的教学模式,这就要求教师要做好教学过程的全面分析,积极在教学中引入新的模式,打造高效课堂。本文对这一内容进行了分析与探究,并提出一系列小学道德与法治高效课堂建设的措施。
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