浅谈小学语文课前听写的功效

作者：周泽刚

来源：新课程, 2018, (01): 135.

• 听写
• 时间
• 良好习惯

在学段目标中明确要求养成良好的写字习惯,写字姿势正确,书写规范、端正、整洁。主要探讨什么时候写以及如何听写,收到奇效:第一,能让学生迅速地安静下来;第二,能做到温故而知新;第三,能培养良好的学习习惯;第四,能提高课堂效率;第五,能促进学生养成课后及时复习的好习惯;第六,能为孩子的良好生活奠基。