<正>作为语文教师,在教学中需要高超的教学技巧和良好的情感调控力,发掘课文中蕴藏的思想感情,深入发掘作品的内蕴,把这些细密的感受一点点地传达给学生。如若在精心营造学生钟情文本的阅读氛围上下功夫,也能使学生在学习中如沐春风、身临其境,与作品中的人物同休戚、共哀乐,爱其所爱,憎其所憎,陶醉其中,乃至达到忘我的境界。课外阅读的陶冶与滋养英国生物学家达尔文在回忆录里谈到,自己小时候还是
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