摘要

文章阐述了新时代背景下高校图书馆与思想政治教育的内在联系,对高校图书馆思想政治教育功能的定位进行了分析。在理论研究的基础上,采用问卷调查法,以重庆市5所高校为研究对象,实证调查高校图书馆发挥思想政治教育作用的现状、存在的问题及问题产生的深层原因,进而提出履行思想政治教育职能的优化路径,以期为高校图书馆思想政治教育的高质量发展提供理论和实证参考。