文旅融合已成为文化和旅游发展的主流趋势,研学旅行服务是新时期公共图书馆自我转型、扩展服务职能的重要切入点之一。公共图书馆的资源和专业优势能在研学旅行课程设计和服务中得到最大限度发挥,使青少年群体终身受益。文章介绍了文旅融合背景下公共图书馆开展研学旅行课程设计的原则与目标,从主题与内容确定、课程过程管理、课后效果评价三方面给出了课程具体设计方法。
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