高中学生的数学思维能力主要包括归纳抽象、空间想象、运算求解、体系建构等方面，为了学生思维能力的提升，教师在讲授知识时，不但要充分呈现知识的规律，还要最大限度的提高学生的能力，强化变式教学，揭示内涵规律，加深学生对数学基础知识的理解.
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