我国教育教学改革的步伐不断地加快,为不同阶段的英语口语教学带来了不同的教学体验,提供了更为广阔的发展空间,真正激发出了学生参与口语表达的欲望,以最大化地增强口语教学的效率和质量。本文结合初中英语口语教学的实际,细致地剖析和解读教学中的实际问题,针对学生不敢开口、不知道如何表达的状况,有的放矢地进行口语教学,把听说读写等四个方面有机地统一起来,以最大化地满足学生对英语口语的需求,促使学生英语素养和能力的全面提高。
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