提升生命科学等级考应对能力的思考与对策

作者：刘骏

来源：生物学教学, 2018, 43(05): 26-27.

• 上海新高考
• 等级考
• 应对策略

上海3+3高考改革之后,选择生物学科的学生人数逐渐增加。笔者针对等级考的命题趋势、考查重点和学生在学习中常出现的关键问题,提出生物学教师在等级考复习中应采取的教学策略。