摘要

高校音乐教学中,视唱练耳教学是一个关键部分。将民间音乐融入到高校视唱练耳教学中,不但可以进一步增强民间音乐的传承,还能被学生更加容易接受,促进高校视唱练耳教学的发展。需要注重学生的感知能力,深刻把握教学内容;采用多种教学方法,营造切题的教学环境;增强多声思维训练,提升教学素养。

  • 单位
    浙江音乐学院