部编版、苏教版小学语文单元综合练习的比较与分析——以二年级上册《练习3》为例

作者：李晓芳

来源：科学大众(科学教育), 2018, (07): 56-57.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2018.07.051

• 小学语文
• 教材
• 比较与分析

了解教材是教师备课的重要环节,目前小学一、二年级的语文学科新采用了部编本教材,笔者对新教材认真研读,发现部编本教材与苏教版教材存在一些差异。笔者将以《练习3》为例,对两版教材中的单元综合练习部分进行比较与分析,以便教师更好地明确新教材要求,有的放矢地进行教学活动。