教学生写好作文离不开“读思写做”

作者：郑丽华

来源：全国优秀作文选(写作与阅读教学研究), 2021, (05): 28-31.

• 作文
• 阅读
• 思考
• 训练
• 实践

对于作文不少小学生往往言之无物,原因在于阅读少,思考少,写得少,实践少。针对这样的问题,语文教学必须对症下药,指导学生从"读思写做"入手:有目的地"阅读",积累素材;有深度地"提问",多维思考;有侧重地"训练",学会写作;进行综合实践,丰富生活。