大学生心理暴力及其应对方式的研究

作者:孙盼盼; 王会; 盛鑫; 郑欣; 金鑫*
来源:心理月刊, 2023, 18(04): 88-90.
DOI:10.19738/j.cnki.psy.2023.04.024

摘要

目的 探讨大学生心理暴力现状,并提出应对解决方式。方法 针对在校大学生采用心理暴力的特征调查问卷进行调查分析。结果 580名调查对象中,377名(65%)学生遇受过心理暴力。心理暴力事件评分前5位依次是说话时频繁地被打断、自己的决定和建议被批评和被拒绝、没有得到证明自己的机会、得不到他人回应和被忽视或被当“透明”;心理暴力影响中,对学习生活的热情下降百分比最高(53.85%)。性别在心理暴力事件总评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);家庭父母情况和获奖学金在心理暴力事件总评分比较,差异有统计学意义(P<0.05)。学生遭受在校期间遭受心理暴力的施暴者特征,室友占比很高(39.3%),并且大部分同学(57.03%)不会选择告知他人。心理暴力事件的发生对学生学习生活产生很大影响。结论 心理暴力事件在大学生间普遍存在,因此高校辅导员等管理者应注重心理暴力研究,加强心理健康教育,减少心理暴力事件发生。

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