关于小学语文阅读能力的培养策略探究

作者：周云

来源：考试周刊, 2020, (56): 55-56.

• 小学语文
• 阅读能力
• 培养措施

在小学语文教学中,阅读教学是极为重要的内容。站在课程教学的角度来讲,阅读可以分成课内与课外这两种阅读形式。课内阅读主要是先为学生垫底基础,在最初学习语文的时候,教师就应该重视对学生阅读习惯的培养,使其能够养成良好的阅读行为;而课外阅读则是对学生语文阅读能力的延伸,开展这一活动能够有效拓展学生视野,使学生积累更多语文知识,陶冶情操。文章首先分析了培养小学语文阅读能力的重要意义,并对目前小学语文阅读的现状进行了阐述,提出了有效培养学生语文阅读能力的措施。