摘要

2019年开始,教育部陆续发布公示,要加强美育艺术课程、体育课程的全面开展与实施。本文中所涉及的实际案例是笔者担任特岗教师四年期间,在"山泉镇中心学校"担任音乐教师进行教学实践开展关于《义务教育音乐课程标准》第二点"强调音乐实践"的研究和课堂教学中的作用而引发的思考和感悟。