小班幼儿体育活动区材料投放及指导的实践研究

作者：冯璐

来源：新课程, 2021, (27): 134.

• 体育区域活动
• 材料投放
• 实践指导

在幼儿教学中,体育区域活动体现出了针对性、自主性、灵活性的特点,对场地和时间的要求也很灵活,主要是对幼儿的兴趣爱好加以重视。从体育活动区的划分、材料投放以及使用等方面探讨如何科学组织体育区域活动,使幼儿在活动区域内利用活动锻炼材料进行体育训练,促使幼儿健康发展。