<正>教材是教师与学生一起组织与开展教学活动的重要载体，优质的教材才能辅助师生更好地开展教学，也才能将“立德树人”的教育目标有效、积极地贯彻下去。部编版小学《语文》从单元整体教学的视角出发，整个单元有着统一的教学目标，各个细节也都交相呼应，共同作用于本单元的教学目标，也致力于培养学生的语文综合素养。其中，部编版小学《语文》中的导学导练系统是一个亮点，其以不同的形式分散在单元不同的细节之处，起着引导师生有效教、高效学的良好作用，对导学导练系统的巧妙运用能充分保障语文教学的效率与质量，
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